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新生儿每日10分钟早教课程

2019-8-18 编辑:admin 阅读次数:
  导读:   新生宝宝既不会说话,也不会走动,如何进行教育呢?其实,刚出生的宝宝就已经能够感知周围的很多事情了。我们可以从宝宝的五官训练开始,每天对宝宝进行10分钟的早教课程。   新生儿有自己的身心特点   视觉:出生后他的双眼运动不很协调,有短暂性的斜视,见了光亮会眨...

  新生宝宝既不会说话,也不会走动,如何进行教育呢?其实,刚出生的宝宝就已经能够感知周围的很多事情了。我们可以从宝宝的五官训练开始,每天对宝宝进行10分钟的早教课程。

  新生儿有自己的身心特点

  视觉:出生后他的双眼运动不很协调,有短暂性的斜视,见了光亮会眨眼、闭眼和皱眉,并逐渐能对视野内的物体产生短暂的注视,目光可跟随近距离的物体移动。

  听觉:听到声音时能安静一下,停止啼哭,对较大声音能引起象是“吓了一跳”似的拥抱反射。

  味觉:已经发育良好,尝到酸、甜、苦、辣、咸的味道时能以眉眼舒眉、伸舌或挣扎等等表情来表示欢迎、厌恶、拒绝。其他嗅觉较弱,但强烈刺激性气味能引起反应,温度觉和触觉也较灵敏,痛觉比较迟钝。

  以上这些特点,说明外界的许多事情已经被新生儿所感知。新生儿的早期教育就从训练五官感觉,培养敏锐的观察力入手,挖掘其智力和其它能力。

  新生儿每日10分钟早教课程

  1、触觉训练

  当乳头触及婴儿的嘴边,婴儿会作吮吸的动作。抚摸婴儿的皮肤,婴儿会露出舒适的微笑。

  2、视觉训练

  用一个红球放在婴儿的眼前,引起婴儿两眼注视,并可慢慢移动,使两眼随红球方向转动。

  3、听觉训练

  用摇鼓或铃在婴儿耳边轻轻摇动,婴儿听到铃声可转向铃声方向。

  4、发音训练

  要经常和婴儿讲话,虽然婴儿听不懂,但听到父母的讲话声、笑声,婴儿会感到舒适、愉快。

  5、抓握训练

  把有柄的玩具塞在婴儿手中,让婴儿练习抓握。

  6、动作训练。

  洗澡后,室温保持27度,给婴儿做被动操,使婴儿手足运动2—3分钟,有时也可训练婴儿俯卧,使其抬头,但时间只能在几秒钟之内。

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